La pasada quincena trabajamos en clase la Unidad Didáctica "Las plantas". Estudiamos sus partes, características como seres vivos que son, necesidades, etc. y realizamos una clasificación según el uso que hacemos de las mismas: alimentario, adorno, fabricación de materias primas etc. Los niñ@s entendieron los beneficios de las plantas para la vida y la necesidad de su cuidado y protección.Os mostramos una secuencia de las fases que hemos seguido para el estudio y observación de una planta concreta. Para ello cada niñ@ trajo de su casa una planta pequeña que la han cuidado con mucho mimo. De la observación de la misma han surgido muchos aspectos que desconocían: partes, flores, frutos, forma y textura de las hojas, olor (romero que trajo Adrián). Después cada un@ ha elaborado una ficha de su planta y en casa, utilizando las nuevas tecnologías (o los conocimientos de algunos papás y mamás) han escrito los cuidados que esta planta necesita. Os muestro el proceso.
El ultimo paso del proceso, consistio en la elaboraracion por parte de los niños de una ficha de su planta. en ella se detallan aspectos como el nombre, caracteristicas, uso y cuidados de la misma. Esta ficha se elaboro en clase y se completo en casa con algunos datos obtenidos en Internet. Os muestro algunos resultados.
El ultimo paso del proceso, consistio en la elaboraracion por parte de los niños de una ficha de su planta. en ella se detallan aspectos como el nombre, caracteristicas, uso y cuidados de la misma. Esta ficha se elaboro en clase y se completo en casa con algunos datos obtenidos en Internet. Os muestro algunos resultados.
